Sonntag, 21.02.2021

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

heute starten wir einen besonderen Wettbewerb, aus dem wir alle als Gewinner hervorgehen werden: "Methodenkniff mit Pfiff - gemeinsam teilen - gemeinsam gewinnen". Wir vergeben aber auch einen Preis! Näheres erfahren Sie in dem geleichnamigen Beitrag, der am Ende des Newsletters verlinkt ist. Über Ihr Mitwirken, sei es als Akteur oder als Teilnehmer, freuen wir uns sehr.

Derzeit ist alles, was wir bisher kennen lernen durften, gleichzeitig geboten: Präsenzunterricht, Wechselunterricht und Distanzunterricht - Besprechungen, asynchroner Unterricht, Streaming. Das ist in der Kombination und Bandbreite wieder eine völlig neue Herausforderung für alle. Es ist schwierig zu erraten, welche Fortbildungsthemen Sie an Ihrer Schule besonders benötigen. Gerne geben Sie uns gerne Rückmeldung (https://gymnasium-oberpfalz.de/fortbildungswunsch/) oder nutzen die Möglichkeit, dass wir Sie auch bei einer virtuellen schulinternen Fortbildung unterstützen. Dazu genügt die Kontaktaufnahme (bdb@gymnasium-oberpfalz.de).

Diese Woche bieten wir Ihnen folgende Telefortbildungen an:

Dienstag 23. Februar 16:00 bis 17:30 Uhr

MS-Teams: In Teams mit Aufgaben arbeiten: Schülerergebnisse einfordern, korrigieren, Feedback geben und die Übersicht behalten
(Voraussetzung: MS-Teams-Account sinnvoll, Anforderungsniveau: mittel, Referent: W.Plank - Berater digitale Bildung)
Wir werden aus Schüler*innen- und Lehkraftsicht folgende Szenarien durchspielen: Wie stelle ich eine einfache Aufgabe und hänge Dateien und Material an? Wie korrigiere ich am Besten eine Schülerrückgabe im Word- oder Bildformat? Wie beziehe ich das Klassennotizbuch mit ein und korrigiere die Schülerarbeiten, wenn die Abgabe nicht in Ihrem Abgabeformat festgelegt sein soll? Wie behalte ich die Übersicht über die Aufgaben, welche schon abgegeben bzw. korrigiert wurden?

Mittwoch 24. Februar 16:00 bis 17:30 Uhr

mebis: Column-Layout und Interactive Book in H5P
(Voraussetzung: mebis-Zugang, Anforderungsniveau: mittel, Referent: M.Putzlocher - Referent Beratung digitale Bildung)
In mebis lassen sich mit der H5P-Technologie interaktive Inhalte erstellen. Der Inhaltstyp "Column" bietet die Möglichkeit, mehrere H5P-Inhaltstypen als eine mebis-Aktivität aneinanderzureihen und so beispielsweise einen abwechslungsreichen Selbsttest zu gestalten. Auch "Interactive Book" kann das Layout einer Unterrichtseinheit in einer didaktisch sehr wertvollen und ansprechenden Form darstellen. So kann zum Beispiel ein Erklärvideo bereitgestellt werden und direkt darunter erklärender Text und eine Aufgabe eingestellt werden.

Donnerstag 25. Februar 16:00 bis 17:30 Uhr

mebis: Digitale Breakouts in mebis - Grundlegendes
(Voraussetzung: mebis-Zugang, Anforderungsniveau: einfach, Referent: Matthias Bergbauer - Referent Beratung digitale Bildung)
Das "Breakout"-Format ist derzeit in der Unterhaltung sehr beliebt in Spielen, Filmen oder realen Breakout-Räumen. Aber auch in Unterrichtsszenarien erhält es Einzug. Das Prinzip ist dabei immer das Gleiche: Eine Person oder meist eine Gruppe ist real oder gedanklich in einem Raum "eingeschlossen" und muss durch das kreative Lösen von aufeinanderfolgenden Aufgaben entkommen. In dieser Telefortbildung erfahren Sie Grundlegendes zu digitalen Breakouts im Unterrichtseinsatz.

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Wie immer werden wir Sie kurz vor der Fortbildung noch einmal über den Newsletter daran erinnern.

Die Fortbildungen richtet sich ausschließlich an Lehrkräfte, erfordern keine Anmeldung und findet in unserem virtuellen Kursraum statt:
https://gymnasium-oberpfalz.de/bbb/telefobibdb
Zur Teilnahme genügt ein aktueller Browser, vorzugsweise Chrome oder Firefox.

Wir freuen uns über Ihre Teilnahme!

Herzliche Grüße

Wolfgang Plank