(Christina Englisch)

Kurzbeschreibung:

Im Workshop werden ausgewählte (niederschwellige, kostenlose) digitale Tools zu Meinungsbild(ung), Brainstorming, für binnendifferenzierende Maßnahmen, zur Informationsweitergabe sowie zum „Classroom Management“ (mit Einsatzszenarien) vorgestellt. Insbesondere in der 1:1-Ausstattung können diese den Unterricht bereichern.

Die Tools werden so ausgewählt, dass, wenn überhaupt, nur eine Anmeldung von Seiten der Lehrkraft nötig ist. Schwerpunktsetzungen auf Wunsch sind nach vorheriger Absprache möglich.

Zielgruppe:

Lehrerinnen und Lehrer – Schwerpunkt Sprachen und Geisteswissenschaften

Organisatorisches / benötigte Technik:

• Internetzugang / WLAN
• Digitales Endgerät

Mögliche Formate / Dauer:

• Onlinefortbildung per Videokonferenz: Dauer: 90 Minuten
• Präsenzfortbildung (präferiert): Dauer 90 Minuten

Anforderungsniveau:

Die Fortbildungen richten sich an Einsteiger und Entdecker. Niveaustufe III

(Franziska Herden-Held, Michael Schmid)

Kurzbeschreibung:

Notizen-Apps wie GoodNotes und OneNote können im Schulalltag von einer Lehrkraft auf vielfältige Art und Weise eingesetzt werden und stellen vor allem im Zuge der 1:1 Ausstattung eine große Arbeitserleichterung dar. Im Unterricht lassen sich beispielsweise anschauliche digitale Tafelbilder erstellen, Unterricht effizient organisieren und individuelle Schülerlösungen verbessern. Sie bieten auch die Möglichkeit zur kollaborativen Zusammenarbeit mit Schülerinnen und Schüler oder anderen Lehrkräften. Zu Hause erleichtern die Apps die Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsplanung. Auch eine papierlose Kalenderführung ist problemlos möglich. Ziel der Fortbildung ist es, die Grundfunktionen der Apps vorzustellen und die vielseitigen Einsatzmöglichkeiten an praktischen Beispielen kennenzulernen.

Zielgruppe:

interessierte Lehrkräfte 

Bezug zum K+5-Modell:

Effiziente Klassenführung, Veranschaulichung (insb. Strukturierung von Lehr- und Lerninhalten, Anschauliche Darstellung von Unterrichtsinhalten und Ergebnissicherung), Methodenvielfalt

Organisatorisches / benötigte Technik:

• Eigenes Endgerät
• Beamer, Apple TV oder Ähnliches bei Präsenzfortbildung

Mögliche Formate / Dauer:

• Onlinefortbildung per Videokonferenz (Dauer: 45-90 Minuten je nach inhaltlicher Tiefe)
• Präsenzfortbildung (Dauer: 45-90 Minuten je nach inhaltlicher Tiefe)

Anforderungsniveau:

Die Fortbildung richtet sich in erster Linie an Einsteiger und Entdecker, Niveaustufe I/II

(Birgit Zimmermann, Stefan Klein, Judith Freier)

Kurzbeschreibung:

Vertretungsplanung, Notenübersichten, Elterndokumentation, Portfolios – Lehrkräfte stehen im Schulalltag vor zahlreichen administrativen Aufgaben.
Diese Fortbildung vermittelt praxisnah, wie typische Verwaltungs- und Dokumentationsprozesse effizient und digital umgesetzt werden können. Dabei kommen u. a. folgende konkrete Werkzeuge und Aufgabenbeispiele zum Einsatz:

• Notenlisten und Schülerübersichten mit Excel
• Automatische Durchschnittsberechnung
• Visualisierung von Leistungsentwicklungen
• Filter- und Sortierfunktionen für schnelle Auswertungen
• Seriendruck von Portfolio-Beurteilungen (z. B. W-Seminar, Praktikumsberichte)
• Erstellung individualisierter Bewertungsbögen mit Word und Excel
• Einheitliches Layout mit automatischer Personalisierung
• Kollaboratives Arbeiten in Office-Dokumenten (z. B. BYCS / OneDrive / M365)
• Gleichzeitiges Bearbeiten von Sitzplänen, Elternbriefen oder Planungslisten
• Kommentarfunktion und Versionsverfolgung für effektive Teamarbeit
• Formulare und Abläufe digital strukturieren
• Einsatz von Microsoft Forms, Google Forms oder mebis zur Datenerhebung (z. B. Elternabfragen, Kurswahlen)
• Automatisierte Auswertung und Weiterverarbeitung

Die Fortbildung kann individuell an die Ausgangssituation und Bedürfnisse der Teilnehmenden angepasst werden.

Zielgruppe:

Lehrkräfte aller Schularten, insbesondere Klassenleiter/innen, neue Kolleg/innen, Seminarlehrkräfte, IT-affine Kolleg/innen mit Multiplikatorenrolle

Bezug zum K+5-Modell:

Lebensweltbezug, Strukturierung, Kommunikation, Kooperation

Organisatorisches / benötigte Technik:

• Beamer
• Internetzugang / WLAN
• Digitales Endgerät mit Microsoft Office (Excel, Word, PowerPoint) oder BYCS-kompatibler Software
• Tastatur und Mause
• Zugang zu ggf. genutzten Plattformen (z. B. BYCS Cloud, Schulmanager, ASV)

Mögliche Formate / Dauer:

• Onlinefortbildung per Videokonferenz: Dauer ca. 90 Minuten
• Präsenzfortbildung (präferiert): Dauer 90–120 Minuten
• Optional: Modular erweiterbar zu einer Workshopreihe

Anforderungsniveau:

Niveaustufe II bis III („Anwenden & Austauschen“). Die Inhalte richten sich sowohl an Einsteiger mit Grundkenntnissen als auch an Fortgeschrittene, die ihre Routinen optimieren möchten.

Niveaustufen nach dem DigCompEdu:

1.1, 1.3, 2.2, 2.3, 3.1