Das Kultusministerium hat über die eigene Homepage einen Orientierungsrahmen für den Umgang mit KI in Schulen veröffentlicht. In der jetzigen Version der Veröffentlichung wird die…
Das Kultusministerium hat über die eigene Homepage einen Orientierungsrahmen für den Umgang mit KI in Schulen veröffentlicht. In der jetzigen Version der Veröffentlichung wird die…
LearningApps sind schon seit vielen Jahren ein fester Bestandteil digitaler Bildung. Die Plattform learningApps.org bietet tausende dieser kleinen Programme für eine große Zahl von Fächern…
von Christoph Renner (Gymnasium Eschenbach) Niederschwellige Tutorial-Reihe für die Basics des Distanzunterrichts: Wie plane ich eine Besprechung? Wie stelle ich die Besprechungsoptionen ein? (z.B. Was…
Sebastian Raba vom Carl Friedrich Gauss Gymnasium in Schwandorf erläutert, wie man den Morgengruß einfach, übersichtlich und motivierend unter Verwendung von MS Teams umsetzen kann:…
Mit zwei Projekten hat unsere Sportfachschaft versucht, das Thema Sport und Bewegung mit einem guten Zweck zu verbinden. (von Nina Seidel – Sportfachschaft Gymnasium Lappersdorf)…
von Matthias Pietschmann, Ulrich Ruckdäschel und Günther Proske (Goethe-Gymnasium Regensburg) Gerade im Distanzunterricht ist die Fachschaft Sport gefordert, sitzen doch die Schülerinnen und Schüler mehr…
von Matthias Bergbauer und Andreas Haider (Gymnasium Neutraubling) Eine Herausforderung unter vielen bei der Gestaltung eines erfolgreichen Distanzunterrichts ist es, die Vielzahl der Kommunikationswege und…
die Chemieübung ins Homeschooling verlegt von Sabine Singer (Johann-Andreas-Schmeller-Gymnasium Nabburg) Experimentelle Hausaufgaben stellen in den naturwissenschaftlichen Fächern Biologie und Chemie schon lange eine Möglichkeit dar,…
von Kathrin Leipert, Katrin Brunner, Christine Geigenberger, Robert Kopp, Sandra Lobinger, Stefan Schinabeck und Heike Bonauer (Gymnasium Neutraubling) Wir, das sind sechs Lehrer*innen des Gymnasiums…
Benjamin Schmidt stellt kreative Ideen vor, wie am Carl-Friedrich-Gauß Gymnasium in Schwandorf der Sportunterricht in Zeiten von Corona weiterläuft. Neben zahlreichen wöchentlichen Challenges auf der…
Die SchülerInnen einer 10. Klasse, die erst seit ca. vier Monaten Spanisch lernen, sollten in Gruppenarbeit ein fiktives Austauschprogramm für eine Gruppe spanischer Austauschschüler erstellen….
Oft werden von uns Lehrkräften wesentliche Informationen mit Hilfe von Blickkontakt, Mimik oder Gestik hervorgehoben oder sogar vermittelt. Im Unterricht ist das kein Problem, die…
Gemeinsam teilen, gemeinsam gewinnen! Wir suchen möglichst kreative und brauchbare Ideen, Konzepte, Aufbauten, Installationen, Kombinationen, Workarounds, welche didaktische oder technische Herausforderungen und Situationen des Distanzunterrichts…