Das Open-Source-Projekt ArtCraft entwickelte mithilfe künstlicher Intelligenz und Vibe Coding Alternativen zu den Anwendungen der Adobe Creative Suite. Sieben Programme aus der Adobe-Suite wurden nachgebaut: Adobe-Original ArtCraft-Nachbau Einsatzbereich Photoshop PhotoCraft Bildbearbeitung, Ebenen, Masken Illustrator VectorCraft Vektorgrafiken und Illustrationen Premiere Pro…
Im Schule.digital-Forum werden Störungen des ByCS-Messengers gemeldet. Die Beiträge beschreiben Probleme beim Nachrichtenversand, Verbindungsabbrüche, Browserfehler, App-Abstürze sowie zeitweise nicht verfügbare oder fehlende Chats. Vereinzelt werden auch Berechtigungsfehler beim Senden von Nachrichten genannt. Die Meldungen stammen von mehreren Schulen und deuten…
Die Plattform Prompt Cards bietet eine offene Sammlung praxiserprobter KI-Prompts für Schule, Unterricht und Bildung. Lehrkräfte können hier bewährte Prompts entdecken, direkt nutzen, an die eigenen Bedürfnisse anpassen oder eigene Ideen mit der Community teilen. Die Plattform unterstützt damit einen…
YouTube-Videos sind aus dem Unterricht kaum noch wegzudenken. Der Newsletter der Beratung digitale Bildung für die Gymnasien der Oberpfalz vom 01.03.2026 erläutert, wie sich YouTube möglichst datenschutzkonform nutzen lässt, vom No-Cookies-Modus bis zur DSGVO-konformen 2-Klick-Zustimmung, und stellt alternative Videoquellen vor….
Seit Beginn des Schuljahres steht die ByCS-Pinnwand in ihrer Beta-Version zur Verfügung. Die Beratung digitale Bildung hat das Angebot getestet. Die Nutzung ist intuitiv und der Funktionsumfang entspricht nahezu dem der bekannten kommerziellen Angebote, wie z. B. Taskcards. Das Arbeiten…
Wie lassen sich Schülerinnen und Schüler mit besonderen Förderbedarfen im Unterricht unterstützen? Wo finden Lehrkräfte passende Informationen und fachliche Orientierung? Mit LOTSE steht bayerischen Lehrkräften ein spezialisierter KI-Agent zur Verfügung, der bei Fragen zu sonderpädagogischen und besonderen Förderbedarfen unterstützt. Der…
Mit Beginn des Schuljahres 2026/2027 wird das Handyverbot an bayerischen Schulen deutlich ausgeweitet. Die Anpassung von Art. 56 Abs. 5 BayEUG zum 01.08.2026 stellt klar: Bis einschließlich Jahrgangsstufe 7 ist die private Nutzung digitaler Endgeräte im Schulgebäude und auf dem…
Die Beratung digitale Bildung für die Gymnasien in München hat eine komplette Liste der digitalen Projekte, die momentan in Bayern laufen, veröffentlicht. Hier der Überblick.
Für den Einsatz des Safe Exam Browsers auf iPads ist ein Mobile‑Device‑Management zwingend erforderlich. Die SEB‑App muss über das MDM installiert und verwaltet werden, damit die sichere Prüfungsumgebung zuverlässig funktioniert. Zusätzlich kann Apple Classroom genutzt werden, um das Verlassen der…
Windows Education ist Microsofts Betriebssystemplattform für Schulen, Hochschulen und Forschungseinrichtungen. Technisch orientiert sie sich stark an Windows Enterprise und bietet deutlich mehr Sicherheits-, Verwaltungs- und Datenschutzfunktionen als die normale Windows-Pro-Version. Besonders relevant für bayerische Schulen ist, dass die vom Bayerischen…
Im Zuge der Einführung der neuen ByCS-Administration im August 2026 wird die bestehende Administrationsumgebung schrittweise auf das neue System vorbereitet. Daher wird empfohlen, bis zum 10. Juli 2026 einen letzten Vollimport durchzuführen, um Nutzer- und Organisationsdaten zu bereinigen und auf…
In der aktuell laufenden dSdZ‑Ausstattung werden die Kosten für ein Mobile‑Device‑Management häufig auf die Eltern umgelegt. Das liegt daran, dass die Geräteverwaltung bislang als Bestandteil der 1:1‑Ausstattung betrachtet wird und bislang kein eigenes, dauerhaftes Finanzierungsinstrument dafür existierte. Mit dem neuen…
Für Schulleitungen gewinnt das Thema „Streaming aus dem Klassenzimmer“ zunehmend an Bedeutung, um langfristig erkrankten Schülerinnen und Schülern eine nahtlose Teilhabe am Präsenzunterricht ihrer Stammklasse zu ermöglichen. Dieser Prozess ist jedoch keine Lösung für kurzfristige Erkrankungen oder Quarantäne, sondern spezifisch…
Die Korrektur von Deutschaufsätzen gehört für viele Lehrkräfte zu den aufwendigsten Aufgaben im Schulalltag. Gerade die Wortgutachten am Ende eines schriftlichen Schüleraufsatzes sollen differenziert, fachlich fundiert und sprachlich angemessen sein – das kostet Mühe und Zeit. Die Kollegin Melanie Walbrunn,…
im Downloadbereich können sechs Themenposter kostenlos heruntergeladen werden. Die Poster Stehen unter einer CCO-Lizenz und können kostenlos und ohne Namensnennung im schulischen Kontext verwendet werden.
Ab dem 20. Mai 2026 erhält der KI-gestützte Schul-Chatbot „telli“ einen neuen Namen und wird fortan als „AIS.chat“ geführt. Diese Umstellung erfolgt aus markenrechtlichen Gründen, wobei die gewohnten Funktionalitäten des Systems für die Schulen in Bayern vollständig erhalten bleiben. Im…
Am 08. April 2026 schärfte das Kultusministerium seine Informationsseite zum Unterschleif mit KI nach. Es gibt nun neue Informationen und Hilfestellungen zur Verhinderung von Unterschleif in Prüfungen mit KI. Das KM nennt hier nun die Methoden mit kaum sichtbaren In-Ear-Kopfhörern,…
Ein weiteres sehr gelungenes Beispiel für ein interaktives Vibe-Coding Ergebnis. Dankenswerterweise bereitgestellt von B. Dietrich (Stiftland-Gymnasium Tirschenreuth). Kontakt für eine SchiLF oder RLFB kann über die Beratung digitale Bildung hergestellt werden. Hier das lauffähige html-Programm. Viel Spaß beim Ausprobieren! Digitale…
Eine spannende Alternative zu Browsern wie Edge oder Safari ist der Brave‑Browser mit seinem integrierten KI‑Assistenten Brave Leo. Brave basiert – wie auch Microsoft Edge – auf der Chromium‑Engine, deaktiviert jedoch standardmäßig zahlreiche Tracking‑ und Telemetrie‑Funktionen. Dadurch ist der Browser…
Künstliche Intelligenz schreibt schneller – aber sicher nicht automatisch besser.Die 30%-KI‑Regel zeigt, warum menschliche Qualität unverzichtbar bleibt. Die 30%-KI‑Regel beschreibt ein zunehmend relevantes Prinzip im Umgang mit KI‑gestützten Texten: Mindestens ein Drittel eines Textes sollte bewusst von Menschen überarbeitet oder…
