Seit dem 01.04.2026 steht eine neue Version des ByCS-Messengers zum Download bereit. Dieses Update behebt das Problem, dass Inhalte, z. B. Bilder, in den Räumen nicht mehr korrekt angezeigt und heruntergeladen werden können. (Quelle: KI-generiert)
Die 30%-KI-Regel
Künstliche Intelligenz schreibt schneller – aber sicher nicht automatisch besser.Die 30%-KI‑Regel zeigt, warum menschliche Qualität unverzichtbar bleibt. Die 30%-KI‑Regel beschreibt ein zunehmend relevantes Prinzip im Umgang mit KI‑gestützten Texten: Mindestens ein Drittel eines Textes sollte bewusst von Menschen überarbeitet oder…
Hausaufgaben in Zeiten von KI – der Lehrerverband nimmt Stellung
In einem Heise-Online-Artikel vom 08.04.2026 äußert sich der Lehrerverband zum Thema Hausaufgaben in Zeiten von KI. Der Präsident des Verbands warnt darin, dass „die Gefahr besteht, dass wir Hausaufgaben so nicht mehr machen lassen können“. Seine Lösungsvorschläge konzentrieren sich vor…
Leo AI attestiert einer NotebookLM W-Seminararbeit “Null Punkte”!
Schafft man es, mit KI innerhalb weniger Stunden eine komplette W‑Seminararbeit druckfertig zu erstellen? Und würde eine solche Arbeit einer Korrektur durch eine Lehrkraft standhalten und als eigenständige Schülerleistung anerkannt werden? Diesen Fragen wurde in einem auf drei Stunden begrenzten…
Läuft – läuft nicht: die ByCS-Status-Anzeige
Wie erfährt man eigentlich, ob alle Funktionen der ByCS gerade voll funktionsfähig sind?Über den ByCS‑Status. Man erreicht ihn über folgende Seite: https://status.bycs.de Falls ein Dienst nicht verfügbar ist, wird der entsprechende Status dort angezeigt. Zusätzlich werden Lösungen zum Problem oder…
Note 6 aufgrund des “Anscheinsbeweises”
Das Kultusministerium stellt in seinem KMS und in seiner Onlineveröffentlichung klar, dass der Anscheinsbeweis künftig ein zulässiges Instrument ist, um KI‑gestützten Unterschleif zu beurteilen, wenn ein eindeutiger technischer Nachweis nicht möglich ist. Grundlage sind konkrete, dokumentierte Auffälligkeiten im Text, die…
strikteres Handyverbot an Schulen ab dem Schuljahr 2026/27
Die Bayerische Staatsregierung hat eine umfassende Ausweitung des bestehenden Handyverbots an Schulen beschlossen. Ab dem kommenden Schuljahr soll die private Nutzung von Smartphones für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 1 bis 7 an allen weiterführenden Schulen untersagt werden. Das Verbot…
Spielzug 37 – ein Meilenstein der Technologie
Markus Piller, Referent im Expertennetzwerk Digitale Bildung für die Gymnasien in der Oberpfalz, schildert den Augenblick, der sich anfühlte wie das Öffnen eines Vorhangs zu einer neuen Ära. Spielzug 37 – ein Moment in dem sichtbar wurde, dass künstliche Intelligenz…
Das K+5 Modell
Was ist guter digitaler Unterricht? Mit dieser Frage beschäftig(t)en sich nicht nur zahlreiche Lehrkräfte in den verschiedensten Schularten oder unsere Newsletter in der letzten Zeit, sondern auch das ISB (Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung), die ALP Dillingen und das Staatsministerium…
NotebookLM von Google – das entgültige Aus für die W-Seminararbeit?
NotebookLM ist ein KI-gestütztes Notiz- und Recherchetool von Google, das als persönlicher Forschungsassistent arbeitet. Man lädt eigene Quellen wie PDFs, Webseiten oder Dokumente hoch, und die KI hilft dabei, Inhalte zu verstehen, zusammenzufassen, zu strukturieren und gezielt Fragen dazu zu…
ilovepdf.com – ein kostenloses starkes pdf-Tool
Die Seite ilovepdf.com bietet eine umfassende Sammlung von Online‑Werkzeugen rund um PDF‑Dateien. Sie richtet sich an Nutzerinnen und Nutzer, die PDFs schnell bearbeiten, konvertieren oder organisieren möchten, ohne zusätzliche Software installieren zu müssen. Sie stellt zahlreiche Funktionen zur Verfügung, etwa…
Schallinterferenz mit Vibe-Coding
Dieses Programm wurde von ChatGPT in 2 Minuten erstellt. Kurzbeschreibung Diese interaktive Simulation macht Schall sichtbar und hörbar.Mit wenigen Reglern erleben Schülerinnen und Schüler, wie sich Töne verstärken oder gegenseitig auslöschen – ein Aha-Moment, wenn aus Lärm plötzlich Stille wird.Ideal…
Ärgerlich, aber leicht behebbar: Nach Update startet der ByCS-Messenger auf iOS-Mobilgeräten nicht mehr.
Am 17.02.2026 kam das Update auf Version 6.0.1 des ByCS-Messengers in den Apple App Store. Nach dem Update ging dann erst einmal gar nichts mehr. Die App des Messengers startete nicht mehr, obwohl bei den Systembenachrichtigungen gesagt wurde, dass lediglich…
digitale Regeln im Klassenzimmer – die Infografik von NotebookLM
Eine Stärke der KI-Anwendung NotebookLM von Google ist das Umsetzen von Text in Infografiken. Am Beispiel eines Newsletters der Beratung digitale Bildung zu digitalen Regeln im Klassenzimmer bekam NotebookLM den Auftrag, die dazu passende Infografik zu erstellen. Dies ist das…
Fremdbeschäftigung am iPad – der schwarze Strich, den Lehrkräfte kennen sollten.
Aktuelle iPad‑Modelle verfügen über eine Navigationsfunktion, die vielen nicht bewusst ist und Schülerinnen und Schülern eine sehr unauffällige Fremdbeschäftigung ermöglicht: den schwarzen Balken am unteren Rand einer geöffneten App, den sogenannten Home Indicator. Über diesen – zugegeben äußerst unauffälligen –…
der nächste Gamechanger – Vibe-Coding?
Vibe-Coding bedeutet Programmieren, ohne Ahnung von Programmieren zu haben. Man sagt der KI, was man möchte und die künstliche Intelligenz erstellt den Programmiercode dafür. Wenn man diesen Prompt in ChatGPT eingibt … Erstelle eine kleine, ruhige HTML-Canvas-Simulation (reines HTML/CSS/JS, offline),…
Handlungsbedarf: die mebis-Tafel wird zum 31.12.2025 abgeschaltet
was vor dem Ende des Kalenderjahres unbedingt beachtet werden sollte: Die mebis-Tafel wird zum 31.12.2025 endgültig abgeschaltet und vom neuen ByCS-Board abgelöst. Alle gespeicherten Inhalte müssen rechtzeitig vorher gesichert werden, damit Sie Ihre erstellten Tafelbilder auch künftig mit dem Board nutzen können. Bitte…
Gerne — hier ist der Beitrag ohne Bild: Aus dem Newsletterarchiv: Medienerziehung und Datenschutz (28.09.2025) Der Newsletter vom 28.09.2025 thematisiert Datenschutz als zentrale Aufgabe schulischer Medienerziehung. Ausgehend von der Kampagne „Ella“ wird aufgezeigt, warum ein bewusster und sparsamer Umgang mit…
Aus dem Newsletterarchiv: Gute Rituale und Nutzungsvereinbarungen in den 1:1-Klassen (vom 21.09.2025)
Der Beitrag beschreibt, wie 1:1-Klassen durch klare Rituale und verbindliche Nutzungsregeln pädagogisch sinnvoll gestaltet werden können. Im Fokus stehen feste Abläufe im Unterricht, grundlegende Regeln für den Umgang mit digitalen Geräten sowie Hinweise zur verantwortungsvollen und fairen Nutzung von KI….
Die neue Rolle der Systembetreuungen
Mit der neuen KMBek zur System- und Anwenderbetreuung von 2025 wird die Rolle der schulischen Systembetreuung neu definiert. Während Systembetreuerinnen und Systembetreuer in der Vergangenheit oft als technische Allrounder für Netzwerke, Geräte und Infrastruktur fungierten, liegt der Schwerpunkt künftig stärker…